Fundación ICALA

Intercambio Cultural Alemán - Latinoamericano
Personería Jurídica 333 "A"/03
Río Cuarto - Argentina

 

 

CURSO DE POSTGRADO

 

 

 

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Curso de Postgrado

 

Ética.
Desafíos éticos actuales en los ámbitos de la ciencia, la educación, la política y los medios de comunicación

 

 

     Organiza

Fundación ICALA - Río Cuarto

     Destinatarios

Tesistas, docentes, doctorandos, maestrandos, investigadores, interesados en la problemática

     Objetivos del curso

El curso pretende dar una visión actual tanto de los problemas éticos de fundamentación de las normas morales en la era de la ciencia y la multiculturalidad como de los desafíos de aplicación de las normas bien fundamentadas en los ámbitos de la política, los medios de comunicación y la educación. Se abordarán temas como: conflictividad, solución pacífica de los conflictos, responsabilidad, capacidad para el diálogo, etcétera.

      Docente a cargo

Prof. Dr. Dorando J. Michelini
Investigador Principal del CONICET
Profesor Titular de Ética (UNRC)

      Modalidad

Clases teórico-prácticas presenciales; estudio independiente con producción escrita y asesoramiento académico

     Carga horaria

 

         45 horas (30 presenciales)

 

      Lugar

Fundación ICALA, Mendoza 850, Río Cuarto

     Evaluación

Monografía final individual

     Certificados

Asistencia (80% de asistencia).

Calificado: 80% de asistencia, participación activa en clase,  
aprobación de la evaluación final

     

 Inscripciones

Hasta el 10 de agosto de 2010, 12 hs.

E-mail: dmichelini@arnet.com.ar

 

Cupo

Mínimo/Máximo: 15/25 participantes
 

     Fechas de las clases presenciales

          Jueves 12 de agosto de 2010, 14-20hs.

          Jueves 02 de septiembre de 2010, 14-20hs.

          Jueves 09 de septiembre de 2010, 14-20hs.

          Jueves 16 de septiembre de 2010, 14-20hs.

          Jueves 23 de septiembre de 2010, 14-20hs.

 

     Aranceles

Arancel del Curso: $ 200

Estudiantes y socios del ICALA: $100

(incluye: inscripción, certificado, textos básicos, servicio de cafetería) 

     Contenidos

 

          1. Introducción

             1.1 Ciencias, moral y ética

             1.2 Los desafíos la ciencia a la reflexión ética

             1.3 Racionalidad, lenguaje y ética

             1.4 ¿Es posible una fundamentación racional de las normas morales?

 

         2. Ética y educación

            2.1 Dimensión ética del discurso pedagógico

            2.2 Moral y ética en la perspectiva del educador

            2.3 Sobre el desarrollo de la conciencia moral

            2.4 Ética y educación ciudadana

 

         3. Ética y política

             3.1 Moralismo político

             3.2 Política realista y ética

             3.3 Ética y poder

             3.4 Consenso y disenso en sociedades pluralistas,  conflictivas e interculturales

 

          4. Ética y medios de comunicación

             4.1 Medios de comunicación y sociedad democrática

             4.2 Ética, política y educación

             4.3 Opinión pública y responsabilidad social de los medios

 

 Bibliografía básica

 

             Apel, K.-O. (1986), Estudios éticos, Barcelona: Alfa

             De Zan, J. (2002), Panorama de la ética continental contemporánea, Madrid: Akal

             Habermas, J. (1998), Facticidad y Validez, Madrid: Trotta

             Maliandi, R. (2010), “Dimensiones éticas de la violencia”, en: Discurso y
              convergencia, Buenos Aires: Oinos, 231-240

             Michelini, D. J. “Educación ciudadana. Aportes desde la ética del discurso”, en:
              Revista de Ciencias Sociales, Valparaíso, Nro. 52, 2007, 107-134

             Michelini, D. J. (2000), Globalización, interculturalidad, exclusión. Estudios ético-
              políticos
, Río Cuarto: Ediciones del ICALA

             Michelini, D. J. (2008), Bien común y ética cívica, Buenos Aires: BONUM

             Michelini, D, J. (1998), “Virtudes dialógicas”, en: CRONÍA, UNRC, Año 2, Vol. 2,
              Nro. 3

             Pieper, A. (1991), Ética y moral. Una introducción a la filosofía práctica,
             
 Barcelona: Crítica

N. B.: Durante el curso se entregará una selección de textos y bibliografía adicional.